jueves, 22 de octubre de 2015

SEMANA 29 LA UNIFICACIÓN RUSA

Ver el video y sacar las ideas principales de la unificación de RUSIA

SEMANA 28 LA UNIFICACIÓN FRANCESA

Identificar el porceso de la unificación FRNACESA

El segundo imperio francés: Napoleón III

La restauración de los Borbones en Francia fue breve. La Revolución de julio de 1830 estableció la monarquía de Luis Felipe, derribada a su turno por la Revolución de febrero de 1848, que instauró la segunda república.
Luis Napoleón (sobrino de Napoleón Bonaparte) acabó con la segunda república francesa y restableció el imperio el 2 de diciembre de 1852, tomando el nombre de Napoleón III.
Le correspondió ser el dirigente de la política europea durante 20 críticos años, en los cuales se consumaron las unificaciones de Italia y Alemania. Su régimen se apoyó en los generales que le habían ayudado a dar el golpe contrarrevolucionario y en la burguesía que había colaborado para conseguirlo. Al comienzo contó también con el apoyo popular, a excepción de los republicanos.
Asimismo, en un principio fue respaldado por los católicos y por los liberales. Su gobierno se caracterizó por la realización de importantes planes económicos, industriales y técnicos que incluso transformaron a París en la capital del mundo.
En política exterior, apoyó los diferentes movimientos nacionalistas, participó en la guerra de Crimea y desarrolló una activa política colonial, con obras tales como: la ocupación de Argelia, la apertura del canal de Suez, la ocupación de Senegal y luego la de Indochina.

SEMANA 27 LA UNIFICACIÓN DE INGLATERRA

Características de la  unificación de INGLATERRA

 

SEMANA 26 LA UNIFICACIÓN ALAMANA

Escribir las características de la unificación ALEMANA


 

La Unificación de Alemania.- Hasta mediados del Siglo XIX Alemania no había constituido una nación unificada, sino un conjunto de 38 estados independientes que formaban la llamadaConfederación Germánica. Entre dichos estados, sobresalieron por su importancia, el reino de Prusia, que agrupaba a pueblos de origen germánico, y Austria , poblada por diversidad de razas. Las guerras Napoleonicas y el anhelo nacionalista que agito a Europa, hicieron que los pueblos germánicos aspirasen también a formar un solo estado poderoso, una sola Nación, esta fue Alemania.

Fue Prusia, la que inicio el movimiento unificador, para lo cual entro en guerra con Austria, nación que también tenía igual aspiración, pero en proyecto suyo, y contra Dinamarca y Francia.

Forjadores de la Unificación Alemana

Fueron : El rey de Prusia, Guillermo I, que hizo de su nación la primera potencia militar de Europa, su celebre canciller , Otto Von Bismarck, apodado el canciller de Hierro por su carácter sumamente autoritario, duro y enérgico; y el jefe de Estado Mayor del ejercito prusiano, general Moltke.

SEMANA 25 ELNACIONALISMO

El nacionalismo es una ideología y un movimiento sociopolítico que se basa en un nivel superior de conciencia e identificación  con la realidad y la historia de una nación. Como tal, el nacionalismo fundamenta  sus ideas en la creencia de que existen ciertas características comunes a una comunidad nacional o supranacional, debido a lo cual se propone legitimarlas y modelarlas políticamente.

LOS PRIMEROS NACIONALISMOS INICIAN CON LAS DIFERENTES UNIFICACIONES DE LOS PAÍSES

LA UNIFICACIÓN ITALIANA

jueves, 15 de octubre de 2015

SEMANA 24 LA PATRIA BOBA

Enumerar por lo menos 5 factores que caracterizan esta época de Colombia y luego concluir porque es llamada con este nombre

SEMANA 23 7 DE AGOSTO DE 1819

Hacer la lista de las 5 batallas de la independencia más importantes y distinguir la nomenclatura en calles y carreras de Medellín que conservan su nombre

SEMANA 22 20 DE JULIO DE 1810

Ver el video para construir los aportes al acto civico y patrio del 20 de Julio

sábado, 27 de junio de 2015

SEMANA 21 ETAPAS DE INDEPENDENCIA EN AMERICA LATINA

Identoficar las causas y consecuencias de la INDEPENDENCIA EN AMÉRICA LATINALa independencia americana. Los Procesos de emancipacion en América Latina (america central, america del sur)

SEMANA 20





Grupo de la MARSELLESA que decora el ARCO DEL TRIUNFO

SEMANA 19 LA 2 MUJER LA LIBERTAD

Analizar la escultura y describir su significado

SEMANA 18 LA PRIMERA MUJER D ELA REVOLUCIÓN LA REVOLUCIÓN




Describir el signoficado del cuadroIMAGEN

SEMANA 17 LA MARSELLESA


Reconocer en el himno de Francia los logros de la revulución y el derrocamiento de la monarquia

SEMANA 16 LAS CONSIGNAS Y VALORES DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA

TRADUCIR LOS VALORES Y HACER U ESCRITO SOBRE SU PROPUESTA

SEMANA 15

Consultar la biografía d elos personajes más importantes de cada fase

domingo, 12 de abril de 2015

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y DE REFUERZO PARA EL PRIMER PERIODO

1, PRESENTA EL CUADERNO AL DÍA CON TODAS LAS ACTIVIDADES
2. PRESENTAR UNA EVALUACIÓN SOBRE LOS TEMAS VISTOS
3. PRESENTAR EL RESUMEN DE UNO DE LOS VIDEOS DEL BLOGGER

SEMANA 14 CAUSA DE LA REVULUCIÓN FRANCESA

Identificar las causa de LA REVOLUCIÓN INDUSTRIA

SEMAN 13 LA REVULUCIÓN INDUSTRIAL

Ver el video y diferenciar como vivian los franceses antes, en el momento y después de la revolución

SEMANA 12 LA REVULUCIÓN INDUSTRIAL EN OTROS PAÍSES

Identificar las características de la revolución industrial en otros paises

SEMANA 11 ETAPAS DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

Caracterizar las etapas de la revolución industrial
Hacer una cartelera en papel iris sobre algún invento que mejora la vida de la humanidad

SEMANA 10 LOS SECTORES DE LA PRODUCCIÓN




Elegir un producto de la naturaleza y hacer el proceso siguiendo los tres sectores

 Temas 8-9-10. SECTORES DE PRODUCCIÓN. - sectores de producción

SEMANA 9 LA RAVOLUCIÓN INDUSTRIAL

Ver el video t tomar nota para discutir en clase

SEMANA 8

REGIONES DE OCEANÍA
Diferenciar las 4 regiones de Oceanía

SEMANA 7

RE4GIONES GEOGRÁFICAS DE ÁFRICA
Escribir  las características de las regiones de ÁFRICA

SEMANA 6

ZONAS GEOGRAFICAS DE EUROPA
Hacer las características d elas 7 regiones de EUROPA

SEMANA 5

ZONAS GEOGRAFICAS DE ASIA
hacer una lista de las características de las 6 regiones de ASIA

SEMANA 4

ZONAS GEOGRÁFICAS DE AMÉRICA
Determinar las zonas geográficas de AmÉrica

SEMANA 3

LA EUROPA DEL SIGLO XIX
Comparar dos mapas politicos de europa uno del siglo xv y orto de la europa actual

SEMANA 2

Trabajo de las ciencias sociales con respecto  a su objeto de estudio y a sus metodos de investigación

Seleccionar una ciencias social y eleborar en una cartelera su definición

SEMANA 1

Socialización del programa en sus 8 ejes curriculares y concertación de evaluación
Acuerdos academicos y disciplinarios